Probabilités et statistiques pour l'enseignement : CAPES/CAPLP, agrégation interne, mathématiques : nouveau concours / Grégoire, Dupont [ Livre]
Langue: Français ; de l'oeuvre originale, Français.Publication : Paris : Dunod, 2015Description : 1 vol. (VI-294 p.) ; 24 cmISBN: 9782100721924.Collection: Je prépareClassification: 519 ProbabilitésRésumé: Cet ouvrage s'adresse aux étudiants préparant les concours du Capes de Mathématiques ou du CAPLP Maths-Sciences, ou de l'Agrégation interne. Il sera également utile aux étudiants préparant l'agrégation de Mathématiques. Il expose les fondamentaux des probabilités et statistique nécessaires pour réussir les concours, de manière rigoureuse mais accessible, et dans le cadre des nouveaux programmes des concours. L'ouvrage insiste spécifiquement sur les statistiques inférentielles, partie du programme la moins bien maîtrisée par les candidats aux concours. Dans chaque chapitre : les notions à connaître exposées de façon synthétique,des encarts faisant le lien entre les notions étudiées et les programmes du secondaire,des encarts «numérique» permettant d'illustrer ou d'expérimenter certaines notions,des exercices avec corrigés détaillés, en grande partie extraits d'annales de concours..Sujet - Nom commun: Probabilités -- Problèmes et exercices | Probabilités -- Manuels d'enseignement supérieur | Statistique mathématique | Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré de mathématiques| Current location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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| ENS Rennes - Bibliothèque Mathématiques | 519 DUP (Browse shelf) | Available | 519 Probabilités | 032271 | |
| ENS Rennes - Bibliothèque Mathématiques | 519 DUP (Browse shelf) | Available | 519 Probabilités | 032273 |
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants préparant les concours du Capes de Mathématiques ou du CAPLP Maths-Sciences, ou de l'Agrégation interne. Il sera également utile aux étudiants préparant l'agrégation de Mathématiques. Il expose les fondamentaux des probabilités et statistique nécessaires pour réussir les concours, de manière rigoureuse mais accessible, et dans le cadre des nouveaux programmes des concours.
L'ouvrage insiste spécifiquement sur les statistiques inférentielles, partie du programme la moins bien maîtrisée par les candidats aux concours. Dans chaque chapitre : les notions à connaître exposées de façon synthétique,des encarts faisant le lien entre les notions étudiées et les programmes du secondaire,des encarts «numérique» permettant d'illustrer ou d'expérimenter certaines notions,des exercices avec corrigés détaillés, en grande partie extraits d'annales de concours.