L'école du cerveau : de Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives / Olivier, Houdé [ Livre]

Auteur principal: Houdé, Olivier, 1963-....Langue: Français ; de l'oeuvre originale, Français.Publication : Bruxelles : Mardaga, 2018Description : 1 volume (208 p.) ; 22 cmISBN: 9782804705633.Collection: Psy, 15Classification: 375 Psychologie des apprentissages et de l’éducation. Neurosciences éducativesRésumé: Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boite à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin..Sujet - Nom commun: Psychologie cognitive | Psychologie du développement | Psychologie de l'éducation | Psychologie de l'apprentissage | Sciences cognitives
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375 HOU (Browse shelf) Checked out 375 Psychologie des apprentissages et de l’éducation. Neurosciences éducatives 13/05/2022 041159

Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boite à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin.

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