Impulsions 3 : recherches en didactique des activités physiques et sportives et de l'éducation physique et sportive [ Livre] / Bernard, David ; Jacques, Colomb ; Gediaps
Langue: Français ; de l'oeuvre originale, Français.Publication : INRP, 2002Description : 162 p. ; 24 cmISBN: 2734208741.Collection: Didactique des disciplinesClassification: 796.17 Formation et recherche en STAPS. Enseignement et didactique des STAPSRésumé: Sommaire La psychologie comme discipline outil dans les recherches en didactique des APS (Bernard DAVID) Le Schème est-il mort ? (Gérard VERGNAUD) Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du volley-ball (Michel RECOPE) Repérage des actes de médiation de l'enseignant d'EPS en tennis de table (François CAUVIN) De l'explicitation au point de vue en première personne (Pierre VERMERSCH) Construction d'un cadre conceptuel de l'action athlétique et objectivation (Jean-Louis GOUJU) Regards croisés de chercheurs en psychologie, en sciences de l'éducation et en STAPS (Pierre VERMERSCH, Gérard VERGNAUD, André TERRISSE, Yvon LEZIARD, Jean GRIFFET, Alain DUREY, Daniel BOUTHIER).Sujet - Nom commun: Pédagogie -- Recherche | Education physique -- Étude et enseignement | Didactique| Current location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
| ENS Rennes - Bibliothèque Sport/EPS | 796.17 DAV (Browse shelf) | Available | 796.17 Formation et recherche en STAPS. Enseignement et didactique des STAPS | 00007523 |
Notes bibliogr.
Sommaire
La psychologie comme discipline outil dans les recherches en didactique des APS (Bernard DAVID)
Le Schème est-il mort ? (Gérard VERGNAUD)
Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du volley-ball (Michel RECOPE)
Repérage des actes de médiation de l'enseignant d'EPS en tennis de table (François CAUVIN)
De l'explicitation au point de vue en première personne (Pierre VERMERSCH)
Construction d'un cadre conceptuel de l'action athlétique et objectivation (Jean-Louis GOUJU)
Regards croisés de chercheurs en psychologie, en sciences de l'éducation et en STAPS (Pierre VERMERSCH, Gérard VERGNAUD, André TERRISSE, Yvon LEZIARD, Jean GRIFFET, Alain DUREY, Daniel BOUTHIER)