Éducation physique et sciences : épistémologie, histoire, sociologie / Cécile, Collinet [ Livre]
Langue: Français ; de l'oeuvre originale, Français.Publication : Paris : Presses universitaires de France, 2001Description : 283 p. ; 22 cmISBN: 2130519849.Collection: Pratiques corporellesClassification: 796.1 Histoire de l'Education Physique et du SportRésumé: La science pose, tant en E.P.S. (Education physique et sportive) qu'en S.T.A.P.S. (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), d'innombrables questions. Comment s'est construite la référence aux sciences dans ces domaines ? Quels problèmes pose-t-elle ? Comment s'est-elle transformée ? Quels déterminants sociaux pèsent sur elle ?... Cet ouvrage propose un vaste panorama des questions relatives aux sciences en E.P.S. et en S.T.A.P.S. Il rassemble, de manière condensée, les réflexions d'auteurs importants et fortement impliqués dans ce champ. Il tente de faire le point sur les questions les plus actuelles par la voie, soit de la réflexion théorique, soit de l'étude de cas. Ce livre s'adresse aux étudiants en S.T.A.P.S., à tous ceux qui préparent les concours d'E.P.S., ainsi qu'aux différents chercheurs..Sujet - Nom commun: Sciences du sport | Education physique -- France -- Histoire| Current location | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
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| ENS Rennes - Bibliothèque Sport/EPS | 796.1 COL (Browse shelf) | Available | 796.1 Histoire de l'Education Physique et du Sport | 00007687 | |
| ENS Rennes - Bibliothèque Sport/EPS | 796.1 COL (Browse shelf) | Available | 796.1 Histoire de l'Education Physique et du Sport | 000076871 |
La science pose, tant en E.P.S. (Education physique et sportive) qu'en S.T.A.P.S. (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), d'innombrables questions. Comment s'est construite la référence aux sciences dans ces domaines ? Quels problèmes pose-t-elle ? Comment s'est-elle transformée ? Quels déterminants sociaux pèsent sur elle ?... Cet ouvrage propose un vaste panorama des questions relatives aux sciences en E.P.S. et en S.T.A.P.S. Il rassemble, de manière condensée, les réflexions d'auteurs importants et fortement impliqués dans ce champ. Il tente de faire le point sur les questions les plus actuelles par la voie, soit de la réflexion théorique, soit de l'étude de cas. Ce livre s'adresse aux étudiants en S.T.A.P.S., à tous ceux qui préparent les concours d'E.P.S., ainsi qu'aux différents chercheurs.